José Gastón Cirvini
Magister en Enseñanza en Escenarios Digitales
Ciencias Sociales | Gamificación | Programación | Robótica | Educación STEM | Formación docente
José Gastón Cirvini
La interdisciplinariedad es mi norte, la educación integral es mi soporte. Desde la formación docente hasta las clases de tipo STEM, desde las Ciencias Sociales y el análisis del pasado humano, hasta la creación de proyectos de robótica multiárea.
Proyectos de innovación metodológicas
Desde la gamificación, los proyectos ABP, trabajos interdisciplinares de robótica y programación y la utilización de escenarios digitales para potenciar la educación de los estudiantes y la formación docente.
Visión interdisciplinar e integral de la educación
Hoy, la educación necesita profesionales con visión amplia, formados en distintas áreas y con aplicación en la vida real, como así también en el mundo académico.
José Gastón Cirvini
Formación integral e interdisciplinar, que va desde las Ciencias Sociales hasta la Informática y la Programación.
En reparación de PC
Realizado en el contexto de Cursos de Capacitación para el Trabajo.
Año 2009-2010.
Web Developer Jr.
Realiazdo en el contexto de Argentina Programa.
Año 2020-2022
De Grado Universitario en Historia
Realizado en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo.
Año
2010-2017
En Enseñanza en Escenarios Digitales
Realizado en la Asociación de Universidades Sur Andinas (AUSA), Facultad de Educación de la
Universidad Nacional de Cuyo.
Año 2020-2023.
Proyectos desplegados
Proyectos de Robótica y Domótica con Arduino
Trabajos anuales realizados y presentados en La Serena, Chile. Proyectos de sustentabilidad e interdisciplinares con Arduino. Desde reciclaje hasta el cuidado del agua y medioambiente.
El juego se pone en juego en el aula
Aplicación de distintas actividades y proyectos gamificados, utilizando tecnología y en proyectos de mediana y larga duración, en contextos de Aprendizaje Basado en Proyectos.
De Inteligencia Artificial aplicada a la docencia y de Gamificación
Instancias de formación desplegadas en distintos ámbitos, tanto de IA aplicada a la educación actual, como de gamificación.
La educación desde la integralidad
Participación en proyectos educativos dentro de la Scuola Italiana XXI Aprile, en Mendoza, Argentina: reformulación de contenidos en Informática y despliegue de distintas actividades de tipo ABP.
IA, prompting, generación de contenido para los nuevos tiempos
Enseñanza de las bases de la IA, sus fundamentos, sus usos y herramientas. Ingeniería de prompts y generación de contenido para clases.
Community Manager, participación en libros, generación de contenidos en plataformas virtuales
Participación en distintas actividades extraescolares, desde la formación en empresas, participación en libros, como así también en la generación de contenidos en plataformas virtuales (YouTube, Twitch).
Disponible para nuevos desafíos
Si el propósito es construir experiencias de aprendizajes profundos, novedosas e integrales, utilizando la tecnología y metodologías modernas.